특색교육
푸른솔 특색 교육활동
| 구분 | 중점교육활동 | 학년 | 시기 |
|---|---|---|---|
| 온 책읽기 | 1인 1권 슬로리딩 교육과정과 연계하여 프로그램 운영 | 4~6 | 연중 |
| 도예 교육 | 흙을 통해 마음을 만지고 빚는 푸른솔 힐링 도예교육 | 1~3 | 6,9월 |
| 푸른솔꿈․끼한마당 | 꿈과 끼를 펼치는 발표회 및 다양한 체험활동 운영 | 1~6 | 10월 |
| 문화예술수업 | 문화예술교육으로 감수성, 사회성, 창의성을 신장하는 전인적 교육 | 3~4 | 1학기 |
| SKETCH활동 | 중점 교육 활동 | 학년 | 시기 | |
|---|---|---|---|---|
| S | Self understanding |
☆나를 이해하기 자기이해를 위한 진로인성검사 실시 | 1~6 | 4월 |
| K | Key map |
☆진로지도 그리기 자신의 진로 지도를 그릴 수 있는 밑거름으로서 진로독서교육 | 1~6 | 연중 |
| E | Encourage |
☆꿈 북돋아주기 꿈과 끼를 열정적으로 펼칠 수 있도록 격려하고 북돋아 주는 다양한 체험중심 문화예술교육활동 | 1~6 | 6,9월 |
| T | Try out |
☆도전과 체험 진로체험주간을 통한 다양한 진로체험 실시 | 1~6 | 5월 |
| C | Curriculum |
☆교육과정과 연계 전 학년 교육과정 내 진로교육 시수 확보 및 진로체험교육실시 (저학년 6시간, 고학년 10시간 이상) | 1~6 | 연중 |
| H | Help forward |
☆성장의 디딤돌 학생의 성장을 돕는 학년별 맞춤형 진로인성교육 실천 | 1~6 | 연중 |